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Scolarisation et formation des enfants et adultes en situation de handicap


Le rapport de concertation, "Refondons l'école de la République", remis au Président de la République le 9 octobre comporte quatre propositions sur la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Pour respecter les engagements de la loi 2005 et construire une école inclusive pour la réussite des élèves en situation de handicap, il s'agit de mettre en place "des conditions d’accueil, tout particulièrement l’accessibilité des locaux, l’adaptation des matériels pédagogiques, l’utilisation d’outils numériques et l’équipement des infirmeries et mieux aménager les épreuves d’examen pour les adapter à la diversité des situations."

Les auteurs du rapport proposent d'"améliorer le projet personnalisé de scolarisation (PPS) de chaque élève en définissant clairement, en étroite association avec les parents, les conditions de scolarisation" et de former tous les personnels de l’éducation nationale ainsi que les auxiliaires de vie scolaire et emplois vie scolaire qui exerceraient dans un cadre professionnel avec un statut défini.

Concernant les Auxiliaires de Vie Scolaire, le groupe de travail sur leur professionnalisation dont la mise en place a été annoncée cet été par la Ministre Marie-Arlette CARLOTTI devrait rendre ses préconisations à la mi-mars 2013.

Liens utiles :

http://www.social-sante.gouv.fr/actualite-presse,42/discours,2333/debat-au-senat-sur-l-application,15209.html

[1]http://www.faire-face.fr/archive/2012/10/05/projet-de-loi-de-finances-pas-de-traitement-de-faveur-pour-l.html#more

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